zaterdag 30 april 2016

1 KA Jules gaat zaaien/Jules ziet mama graag.

Hallo mama's en papa's,


De lente is nog niet echt in het land, maar daar trokken wij ons niets van aan. Na het vertellen van het verhaal van Jules in de lente gingen we zelf aan het werk.
Oeps, het bloempotje vullen zonder de tafel vuil te maken, was niet zo gemakkelijk! Maar de potten werden gevuld en de zaadjes mogen erin. Sommige kapoenen kregen er maar geen genoeg van. Ook best wel spannend...gaan de zaden groeien/ duurt het lang/komen ze allemaal uit/... Ja hoor, eindelijk zagen we de tuinkers groeien. Goed verzorgd door ze water en licht/zon/warmte te geven!


Als jullie dachten dat we alleen maar zouden zaaien, hebben jullie het FOUT!
We konden zelf mooie bloemen schilderen met de verfflessen, gele repen papier scheuren en zonnestralen maken voor de zon (nodig om te groeien), zelf met plasticine mooie bloemen maken, verschillende kaarten kleuren, knippen en juist leggen van zaad tot bloem. Knap gedaan van iedereen want dat is niet zo gemakkelijk.
De bijen waren hun bloemen kwijt : kijken naar de buik van de bij en daar de juiste bloem bij leggen.
Waterstralen tekenen vanuit een gieter.



Op vrijdag kwam Kim (mama van Bo) een verhaal vertellen. Wat vinden we dat fijn want wij zitten dan steeds met zijn allen heel aandachtig te luisteren! Bedankt!


De voorbije week hebben we onze mama eens van dichtbij bekeken. Met de meegebrachte foto's keken we naar de haarkleuren, bril/geen bril, wat doen we graag met mama, wie weet mama haar naam,...
We hebben druk gewerkt aan ons pakje voor mama...maar dat is nog een verrassing!! Verder konden we puzzels maken, ons mooi maken zoals mama, de was ophangen, de was gooien in de wasmand, mama een mooie halsketting geven met de verfflesjes, zelf een ketting/armband/oorbellen maken met de strijkparels, verschillende spelletjes gespeeld waarbij we om ter snelst onze handtas moesten vullen of de juiste handtassen zoeken, een kimspel waarbij we vertellen wat er verdwenen is uit de handtas.


O ja, en op donderdag trokken we nog snel een foto van al onze klasvrienden! Ik wens Maarten, Tanem, Emma, Mila V., Ninke en Tiana veel plezier toe in de eendjesklas!
Bedankt kapoenen om elke dag met een lach naar onze klas te komen,
dat ik samen met jou op ontdekking kon gaan in die grote wereld rondom jou,
dat ik je mocht troosten of  knuffelen wanneer je het nodig had,
dat ik je af en toe eens mocht foppen,
maar ook al je verhalen die je kwam vertellen met soms ook wel eens een geheimpje bij ;)!
Dikke knuffel!!

Volgende week gaan we onze fiets eens van wat dichterbij bekijken!
Vergeet niet : MAANDAG je fiets tip top in orde mee te brengen! 

Nog een fijne zondag toegewenst!
Tot maandag!
Een dikke knuffel van alle vriendjes en hun juf Katrien uit de rode klas

vrijdag 29 april 2016

3KLa en b Wij gaan ZWEMMEN !

We keken er al lang naar uit : 
onze eerste zwembeurt in het zwembad te Beveren !


Spetten en spatten in het water,
zoeken naar schatten onder water,
we beleefden veel plezier...
was onze volgende zwembeurt maar al hier !

DANK JE WEL 
mama's voor jullie helpende handen !

xxx jullie zwemmertjes uit 3KLa en b

3KLa Het land van de grote WOORDfabriek !

Deze week werden we samen met juf Nandhi ondergedompeld in een heel ontroerend en betoverend verhaal ...
In een land  hier ver vandaan..
Een land waar de mensen bijna niet spreken.
In dat vreemde land moet je de woorden kopen en heel voorzichtig inslikken om ze dan te kunnen uitspreken.
De kleine Florian is op zoek naar woorden vol liefde voor een heel bijzonder iemand... voor Siebelle.
Maar net die woorden kosten een fortuin !
We luisterden samen naar het verhaal a.h.v. een tafelpoppenspel door juf Nandhi.
Omdat de woordfabriek stuk was riep Florian de hulp in van ons !
We verzamelden talrijke WOORDEN en sorteerden deze woorden naar BEGINLETTER in ons LETTERWINKELTJE ! (Dank je wel voor de meegebrachte spulletjes !)
Hoe speelden we met LETTERS ?
- We deden een zoektocht naar letters in onze eigen omgeving. Wie vindt dezelfde letter zoals op het kaartje ? Hoeveel vinden we er ? Wie vindt de letter als eerst ?
- Met de knikkerbaan bouwen we de woordfabriek na.
- We kneden en rollen de plasticine tot echte letters.
- Samen spelen we de lettertwister.
- Met moeren, bouten en hout creëren we letters !
- we voelen letters in het voelhuisje. Wie roept als eerste 'BINGO' bij het bingoletterspel ?
- Papieren lettertjes vliegen in de lucht. Kan je de letters van het woord 'WOORDFABRIEK' vangen ?
- We kleuren een 'verrassingskleurplaat' in ! Maar niet zomaar : we kijken goed naar de lettercode !
- Ook het gekende spel 'UNO' hebben we gespeeld...maar niet met cijfers...wel met letters !
- In de timmerhoek timmeren we met spijkers letters in het hout.
- We maken met de i-pad een 'letterfilmpje'
DANK JE WEL juf Nandhi 
voor de fijne momenten in onze klas... 
we zien je graag terug op 23 mei ! 

Ook hebben we ons alvast 
een beetje voorbereid 
op een hele speciale dag...
een dag voor alle mama's met een lach...
MOEDERDAG !
Maar ssssttttt.... 
KRIK KRAK KROK...
ons mondje is nog even op slot !

Feest ... FEEST ... FEEST !
Er was er één jarig...
HOERA HOERA !
Je kon het wel zien het was...
KYANO !

Gefeliciteerd met je 6de verjaardag KYANO !
Het was een super fijne dag !
Speciaal voor jou was er 
- de grote troon en een kleurrijke kroon
- een heus muziekorkest
- een ritmische stoelendans
- een knallend vuurwerk
- leuke liedjes
En wij ? 
Wij werden getrakteerd op heerlijke cake en sapjes !
DANK JE WEL KYANO !




Volgende week nemen we op maandag en dinsdag
een kijkje in het letterwinkeltje van opa Brom !
Maandagnamiddag = FIETSNAMIDDAG 
bij mooi weer (=geen regen).
Breng zeker jullie FIETS TIP TOP in orde mee !
WOENSDAG = géén school ! (Facultatieve verlofdag )


Tot maandag !
Vele lettergroetjes vanuit 3KLa !












3kb " In het land van de grote WOORDFABRIEK "


Welkom in het land van de grote woordfabriek. Lange woordjes zijn hier duur en korte woordjes zijn goedkoop...zo gaat het in het verhaal van Florian en Siebelle..
Ze zijn verliefd maar kunnen het moeilijk verwoorden omdat woordjes heel veel geld kosten.
Wij verdiepen ons twee weken in het land van de letters. We ontdekken dat taal iets erg creatief is.
We proberen de letters van het alfabet na te bootsen met de steekparels.


Hoe zou de woordfabriek eruitzien? Werken daar dan robots? We laten onze fantasie de vrije loop in de bouwhoek. Met lakens en bubbelplastic, tape, buizen en karton proberen we onze eigen woordfabriek te ontwerpen.


In de gang is er een letterpad..al hinkelend proberen we de letters te leren kennen. Met een pittenzak sluiten we een letter uit waar we niet op mogen springen.


We maken zelf een letterwinkel. Elke letter krijgt een plaatsje en we bepalen hoeveel de letter kost. In de letterdoos gaan we op zoek naar alle letters en we zoeken voorwerpen in onze klas die deze beginletter hebben. Het hele alfabet komt ook terug in onze letterbingo. Zo snel mogelijk alle letters verzamelen.


Ook onze timmerhoek is populair deze week maar ssst...hierover kunnen we pas dinsdag meer vertellen want dit is alvast voor mamadag. Alle letters van de woordjes uit het boek zijn door elkaar geraakt. We proberen ze terug op de juiste volgorde te leggen. We deden ook een letterzoektocht doorheen de kleuterklassen en gingen op zoek naar bepaalde letters via foto's.
Volgende week doen we nog even verder met onze lettertjes.
Het is wel een superkort weekje met enkel op maandag en dinsdag school.

Een heel fijn weekend allemaal.
Juf Annelies en de 17 3kbeertjes.

1KP De spulletjes van mama!

Dag mama's en papa's
                            
Deze week hebben we veel verteld over onze lieve mama.
We konden ons verkleden met heel wat accessoires van mama,zoals juwelen,sjaaltjes,schoenen en handtasjes.
We luisterden naar het verhaal van Jules en zijn mama waarbij knuffelen en elkaar kriebelen een heel leuke ervaring bleek te zijn.
We maakten enkele puzzeltjes en speelden een memory van allerlei dingen die mama zo al doet overdag.We knutselden,stempelden nog vlijtig verder aan ons moederdag-cadeautje dat toch nog even een verrassing moet blijven! En trouwens met een zeer flink tempo toch nog is af geraakt!
We leerden ook een liedje van" Mie moe mama".
De thema-woorden van deze week waren :zoen,handtas,lippenstift,kriebelen,knuffelen,mama
Volgende week is het een zeer korte week!
Maandag is het fietsdag! Vergeet dus je fiets niet mee te brengen!
Op Dinsdag vertrekken we om 13 h. naar het toneel in Ter Vesten,we hopen op tijd terug te zijn(de vertoning start om 14h.)
Prettig weekend,
Juf Anja

 Voor Yelina
 
 

1KP En weg zijn wij,...naar de Eendjesklas van Juf Sophie!

                       Eentje telt ook nog mee:Jente staat niet mee op de foto!
                                 
                               De 9 "grote" kleuters uit de gele Julekesklas!


Dag mama's en papa's,

Het was donderdag de laatste dag dat ze in de gele Julekesklas hebben gezeten.
Als ik het even bekijk dan hebben ze bijna 2 schooljaartjes lang vertoefd in mijn gezelschap!
Ze hebben het dus dubbel en dik verdiend om verder te groeien met hun leeftijdsgenoten in hun nieuwe klas:De eendjesklas van Juf Sophie!
Het kan nog wel eens voorvallen dat ze gezellig s'morgens mijn klasje weer binnenwandelen,maar we zijn ervan overtuigd,dat ze snel zullen zeggen:"Ik zit niet meer in de peuterklas!"
Veel succes en plezier aan al deze kapoenen,
Dikke knuffel,
Juf Anja

zondag 24 april 2016

3KLa Wij zijn echte archeologen !

Dag iedereen !

Deze week verdiepten we ons verder in het thema :
'DINOSAURUSSEN'.
We hadden een archeoloog op bezoek : 'juf Nandhi' !
Samen beleefden we tal van fijne activiteiten :

- we luisterden naar een grappig dinoverhaal en keken naar een schimmenspel !



- door een afdruk te nemen van een dino in het zand en daarna te bedekken met GIPS... ontstond er precies een echte FOSSIEL !
- we speelden zelf poppenkast met de TYRANOSAURUSSEN ! Grrrr....



- M.b.v. looppotten deden we de grote 'dinostappen' na.
- Een bingospel : zo ontdekten we de verschillende SCHUBBEN op de huid van een dino !
- Met 'poffertjesplastiek' bootsten we de schubben na op een zelfgetekende dino !
- Wie verzamelde er als eerste alle letters van het woord 'DINOSAURUS' ? 
- Meten : hoeveel schoenen en hoeveel kleuters kunnen er op een dinopoot ? 



- In de zandtafel gaan we op zoek naar BOTTEN va een dino. Puzzelen we hiermee het skelet van een PLANTENETER of een VLEESETER terug in elkaar ?
- Met een pincet oefenen we de fijne motoriek ! Wie heeft er als eerste zijn dino bedekt met zachte pomponnetjes ? We gebruiken de zandloper als meetinstrument.



- Met kosteloos materiaal ontwerpen we een LANDSCHAP vol VULKANEN !
- We oefenen ons ruimtelijk inzicht met een leuk spel : 'bottenslag' !



- Buiten zoeken we naar opdrachten i.v.m. dinosaurussen en voeren ze goed uit ! Joepie ! We winnen de dinoquiz !


LEZEN is FIJN 
voor GROOT en klein !

Daarom gingen we vrijdagnamiddag eerst 
naar de bibliotheek te Kallo en 
werden er verhaaltjes voorgelezen door 
juf Nandhi én de mama van Neona !
DANK JE WEL 
voor dit fijn, gezellig LEESMOMENT !

Vanaf morgen duiken we in een hele speciale fabriek...
een fabriek vol woorden én LETTERS !

Ook juf Nandhi blijft nog een weekje bij ons !
Joepie !

Lieve diplodocusknuffels uit 3KLa
xxx














2KLb Thema: Ik plant en zaai/ Kriebeldiertjes/ Bjarne 5 jaar!


Beste mama's en papa's ,

Na de paasvakantie vierden we al meteen weer feest. Bjarne was 5 jaar geworden!
Op maandag bracht hij dan ook heel wat lekkers mee: piratencakes en een taart van Star Wars.
Mmmmmm.... wat was het lekker! We hebben heerlijk kunnen smullen. Proficiat BJARNE en bedankt aan mama en papa voor al dat lekkers! 





We begonnen te planten en zaaien want de lente was in het land. We planten ons eigen zaadje in een pot met aarde en zaaiden tuinkers op watten. Nu maar wachten en zien wat er uitkomt! 
De kinderen mochten bloemen maken van pijnpenragers en klei, ze mochten hun eigen bloem schilderen op groot papier, maakten een logische volgorde van bol tot bloem,.....




In de bouwhoek werden bloemen gemaakt met ' Knex en Clicx en er waren ook heel wat denkspelletjes. Een bloemenschijf waarbij we om het eerst onze bloem moesten maken volgens getalbeeld. We deden ook een tekendictee in verband met de lente. 
Al knutselend maakten we een patroon van bloemen. Dit  deden we aan de hand van stempelen met een vork. 



Onze winkel werd een bloemenwinkel waar we bloemen konden kopen en verkopen. De bloemen die we maakten in de bouwhoek werden ook verkocht in onze winkel. 

Woordenschat: we leerden de namen van enkele bloemen -> de paardenbloem,de paasbloem of narcis,het  madeliefje, de zonnebloem, het viooltje, de krokus en de roos. 
Daarnaast leerden we volgende woorden : de bloesems , bloeien , groeien, de bloembol, het zaadje, het kriebeldier, de mug, de vlinder,de  worm, de rups, de pissebed, de bij, het lieveheersbeest.  





In de tweede week gingen we op zoek naar kriebeldiertjes. We zochten ze eerst in onze tuin op school. Nadien brachten enkele vrienden er ook nog mee uit hun eigen tuin. Zo leerden we ook deze dieren een beetje beter kennen. 

Er werden bijen, muggen en vlinders gemaakt met de ' KNEX en dit volgens opdrachtkaart of volgens eigen creatie. 
We zagen elke dag onze plantjes groeien. Bij sommige vrienden zijn er al een steel en blaadjes te zien. Bij sommige nog helemaal niks. Wachten duurt soms lang, hopelijk heeft iedereen straks een mooi bloemetje! 





En dit deden we ook nog:  een puzzel van een bij ( uitknippen en kleven) , oefenen van schrijfpatronen a.h.v  een vlinder, een vlinder knutselen van koffiefilters en een wasspeld,schilderen van gras met een knikker enz,..... 

Als afsluiter van de week kwamen de mama van Jorre en oma van Kobe een leuk verhaaltje voorlezen in onze klas. Was was het fijn! 




Vele lentegroetjes vanuit de Rube en Rutje klas,


Juf Caroline en haar 20 kapoenen :-) xxx





zaterdag 23 april 2016

1KP Zaaien in de lente en Luca 3 jaar!

Hiep hiep hoera voor Luca!
Hij vierde zijn derde verjaardag vrijdag,dank je wel voor de traktatie!

 
Deze week hebben we de Lente in de klas gebracht!
Tijd voor de handen vuil te maken,zwarte aarde in de potjes te scheppen en een grote waarneming te doen van allerlei zaadjes van bloemen en groenten.Ook de bloembollen mochten er niet aan ontbreken.
We hebben ze alle zorg gegeven en nu maar wachten op het groeiproces!
Wat warmte,water en zon en de rest volgt wel! Spannend,want wachten duurt zo lang bij onze peuters.
De streefwoordenschat van deze week waren:bloembol,zaadjes,schepje,gieter,planten,wortels,aarde,de steel/stengel en een bonenstaak.
We hebben heel wat "toverbonen" geplant naar aanleiding van het sprookje"Sjaak en de bonenstaak".
Ondertussen zijn we ook gestart aan elke verrassingen voor Moederdag!
Volgende week doen we verder over het thema :Bloemen en Moederdag.
Prettig Weekend,
Juf Anja
 

2 KLa " VOORLEZEN" door ouders en grootouders...

Dag iedereen,
Bij ons op school doen we aan een voorleesproject...
Vrijdagnamiddag hebben de ouders en grootouders voor de 3 X dit jaar,
 komen voorlezen voor onze kleuters in alle kleuterklassen.
"VOORLEZEN"
is zeer goed voor de algemene ontwikkeling van onze kleuters.
 
 
We danken ook  alle bereidwillige ouders en grootouders,
voor de leuke momenten bij onze lieve kleuters.
"DANK JE WEL"
 
"Als er nog ouders of grootouders zijn die graag eens komen voorlezen tijdens het leesproject,
geef gerust een seintje aan de juf of meester van jullie kleuter."
 
Fijn weekend
Meester Jo


2 KLa Hieperdepiep hoera voor "TIZIANO" 5 jaar !

 
Vrijdag 22 april  is onze TIZIAN0 5 jaar geworden.
Dat hebben we natuurlijk uitgebreid gevierd in onze klas.
We hebben gezongen, gedanst en heerlijk gesmuld.
(dank je wel mama en papa voor al dat lekkers)
TIZIANO kreeg een mooie kroon en mocht gans de dag op de grote troon zitten.
 
TIZIANO WAS DE PRINS VOOR EEN DAG
 
We wensen Tiziano nog een hele fijne verjaardag toe...
 
Dikke knuffels
 van al je vriendjes uit 2KLa
juf Sophie en meester Jo

dinsdag 19 april 2016

3kb: in de ban van het ei.....


Vorige week lag er een ei in onze klas...wat zou er uit dit ei komen? We gingen op zoek naar aanwijzingen...  We kwamen al snel tot de conclusie dat het om een dino ging? Maar wat voor een dino zou er uit ons ei komen?
En hoe werden de dino's ontdekt? Het woordje: "archeoloog "kwam ter sprake en ook wij konden in onze ontdekbak zelf opgravingen doen. We ontdekten zo het skelet van een TREX.


 Via allerlei activiteiten kwamen we meer te weten over de wonderlijke dino-wereld. We kregen een stappenplan om zelf dino's te tekenen en probeerden ook patronen uit te voeren van verschillende dino-soorten.


We maakten zelf zoutdeeg en gingen aan het kneden. Welke dino willen we maken? We zochten in boeken hoe onze dino eruit moest zien. We gebruikten pasta om stekels en hoorns te maken. Na het drogen van de klei konden we onze dino schilderen en maakten we een landschap waar onze eigen dino zich thuis kon voelen..


Ondertussen bleven we verder fantaseren over ons ei... we mochten zelf schilderen hoe de dino er volgens ons uit zou zien... en in de dinobak konden we lekker spelen met onze meegebrachte dino's. 
Toen bleek dat onze dino een beetje vastzat aan de eierschaal..we hebben hem een beetje geholpen(hem bleek volgens de kleuters een haar te zijn) en we hebben haar:" planteneterke" gedoopt.


We genoten van een dinomemory en een gezelschapsspel. We bekeken gekke dinofilmpjes op de computer en neusden in allerlei leuke dinoboeken...
Wij zijn nu echte dinokenners en kennen al heel wat moeilijke dinonamen.

Lieve groetjes van alle triceratops en diplodocus en stegosaurusfans uit de toverklas. 

maandag 18 april 2016

1KA Samen met Jules op bezoek op de boerderij.

Hallo allemaal,

vorige week namen we een kijkje "Wat leeft er op een boerderij?"
Jules ging helpen bij oom Gust op de boerderij. Daar deden we al heel wat ontdekkingen tijdens het verhaal. Varkens in de modder, koe met een staart, 4 poten en een uier met melk, konijnen, schapen met een krulletjesvacht, kippen en hun eieren, moeder kip en een kuiken,...


Wat konden we vinden in onze hoeken :

* Aan de knutseltafel konden we met een vork gras maken en daarna zelf een koe proberen schilderen.
* Kleuren, knippen(onmisbaar in mijn klasje...wanneer ze niet mogen kleuren, beginnen ze zelf maar te kleuren op een wit blad ;) ) en daarna op zoek gaan naar welk dier het kleinste is en welk het grootste...niet zo gemakkelijk wanneer alle prenten even groot zijn op papier. Maar goed gelukt met wat meer zoekwerk!
* Scheuren /knippen om de koe vlekken te geven.
* Spelen met de boerderij.
* De zandtafel is nog steeds een maisbak...mmm al eens zelfgemaakte maiskoekjes geproefd?
* De poppenhoek is omgebouwd met hooi/stro tot een boerderijhoekje waar je de dieren mag verzorgen en vervoeren met een tractor.

Niet te vergeten : Het aftellen naar vrijdag!!

Eindelijk zijn we weg met de bus! Sjaaltjes aan, rugzak niet vergeten en een naamkaartje opgespeld.
Spannend...sommige kleuters waren heel levendig en andere kapoenen dan weer wat stiller.
Na een lange, maar vlotte rit zagen we verschillende dieren...uitstappen!
Onze rugzakken weg en op ontdekking!


Aan de hand van spelletjes die we goed uitvoerden, konden we puzzelstukken verdienen.Klimmen en kleuteren als een geit, springen op het springkasteel zoals een walibi, schapen zoeken bij de alpaca's, rijden op een stokpaard zoals de paarden, de ezel zijn staart geblinddoekt weer juist hangen, ...
Jammer genoeg hadden we tijd te weinig en was de puzzel niet volledig...geen verrassing op het einde. Volgende keer misschien gewoon wat langer blijven?!


Tevreden, moe en voldaan keerden we terug naar huis...het was plots wat stiller op de bus ;).

Neem maar vlug een kijkje bij de foto's om al onze belevenissen te kunnen zien!

Dierengroetjes,
jullie kapoenen en juf Katrien


zondag 17 april 2016

3KLa REUZEN hagedissen, MEGA krokodil...

verstop je snel, daar komen ze
maak het maar muisstil !
DIPLODOCUS, STEGOSAURUS,
TYRRANOSAURUS, IGUANUDON !
Wij zijn de DINOSAURUSSEN en wegen 7 ton !
Wat wij willen weten ?
Alles over DINO'S !!!

Vorige dinsdag kregen we een geheimzinnige brief 
van professor 'Nido' in onze klas. 
Hij had dringend hulp nodig ! 
Met zijn teletijdmachine was hij naar het verleden gereisd en had een vreemd ei meegebracht...
maar het ei was plots verdwenen 
toen de professor boodschappen ging doen !
 Wat gek... 
onze Arne had toch wel toevallig het ei in de winkel gevonden ! 
En wat zou er uit het ei komen ? 
We maakten een tekening met onze eigen voorspelling !

We volgden onze 'geheime opdracht' goed op. Het ei kreeg een bad... en we wachten af... Door een gaatje zien we al iets ...groenachtig !
Hopelijk zullen we deze week het ei verder horen... 
KKKrrrAA....KEN !
Spannend !

We vergelijken meegebrachte dinosaurussen, kijken, zoeken en vergelijken ze in de boeken. Zo kennen we al heel wat soorten dino's, komen we alles te weten hoe ze leefden, hoe ze zich verdedigden. We sorteren ze in groepen zoals planteneters en vleeseters. We komen alles te weten over de meteorieten, de stofwolken, de vulkanen met lava en.. hoe ze uiteindelijk uitstierven.
We bouwen samen een woordweb op rond het thema DINOSAURUSSEN. Alle nieuwe weetjes tekenen we erbij !

We maakten sporen door afdrukken te nemen van dinopoten. Wie herkent de pootafdrukken ?
We keken goed naar een gekozen dino en vormden met 1 stuk klei de dino na. Met een stokje en fijne bewegingen kreeg de dino een echte dinohuid met schubben. Kan je ze voelen ?

We puzzelen een tyrex en zijn skelet terug in elkaar.
Schrijfdans : Met grof motorische bewegingen op geheimzinnige ritmische 'dinomuziek' toverden we met beide handen een spuwende vulkaan met meteorieten en rollende stenen op ons groot papier.

Met vormen puzzelen we een dino naar eigen keuze. We knippen, kijken en kleven de vormen op de juiste plaats. Herken je de vormen en kan je ze benoemen ! Wauw !

We spelen een domino en sudoku's met dino's !
Wie vindt de juiste dino's het snelste in het zoekspel ?

We oefenden om verschillende dino's te tekenen met behulp van een stappenplan ! Knap hoor !


Door omstandigheden kon juf Nandhi vorige week nog niet starten met haar stage. 
Maar deze week staat ze paraat om ons verder te verdiepen in de wereld van de DINOSAURUSSEN ! Joepie !

Vorige week donderdag stapten we op een zeer vreemde bus op de parking van onze school...
'DE VERVELENDE BUS'

HET PALEIS bouwde enkele jaren geleden een lijnbus om tot een theater-op-wielen. In 'De vervelende bus' staat de tijd stil. Of net niet? We stapten op de bus en we kwamen binnen in een woordeloze installatie vol muziek, beelden, geluiden en een paar liedjes waarin tijd de hoofdrol speelt. Waarom duurt de ene minuut langer dan de andere? Vindt een slak van zichzelf dat ze snel is? Wat zoude wij doen als we de tijd even kon rekken?

https://www.youtube.com/watch?v=RPiUm0_U6iQ

Groetjes vanuit 3KLa !
Welkom bij Kleuters Kallo