2KA Kot kot kedei, Stip de kip en het ei!

Hallo lieve vriendjes, ik ben Stip de kip en sinds maandag logeer ik in het klasje.
Mijn naam is Stip omdat ik een stipje op mijn vleugel heb en als we op het stipje drukken, dan ga ik dansen!  Ik heb een lekker knus nestje en ik was zo blij toen legde ik een ei! Na het broeden brak het ei ook open en weet je wat eruit kwam gekropen ? Een kuiken, en wat het kuiken riep.. dat weten vast de kindjes wel!

Deze week hebben we alles geleerd over kippen, de haan,  het kuiken en zelfs het ei! We hebben lekkere eitjes gemaakt zoals een omelet, spiegelei, gekookt ei en zelfs opgeklopt eiwit... We hielden het boven ons hoofd en jawel, het was gelukt. Het ei is wel bijzonder, het bestaat uit eiwit en een dooier en daarrond een schaal.. Toch raar éh! En soms komt daar ook een kuiken uit, na het broeden..

Ook Kwik en Flip kwamen twee daagjes op bezoek in onze klas. Wat was het leuk om de kuikentjes te mogen verzorgen en ook te strelen, wat zijn ze zacht. De kuikentjes misten wel hun mama en gingen weer naar huis. Wat worden ze nu al gemist in de klas.

Gelukkig zijn we al de hele week aan het werken aan onze eigen kip, de kippen in het kippenhok verzorgen, maïs verzamelen en ook de eitjes verkopen in de winkel! Het is dus een gezellige drukke week geweest..

"De kip was zo blij, toen legde ze een ei! Het ei brak open, wat eruit kwam gekropen? En weet je wat het kuiken riep.. piep piep piep piep piep!"


Maar éh.. wat gaan we morgen vinden ? Een chocolade ei........


Lieve groetjes en tot morgen,
Juf Melissa en Stip.

3KLa Zeg ken jij de letter 'O' ?

...de letter 'O' , de letter 'O' ?

Zeg ken jij de letter 'O' ?

De LETTER van 'OPA BROM' ?

Hallo iedereen,

Mag ik me even voorstellen ?

Ik ben OPA BROM en werk in de LETTERWINKEL !

Ik maak prachtige LETTERS voor op kasten, borden, bussen, ...

 

Vorige week was het 'OPENDEUR' in mijn LETTERWINKEL !

Jullie kapoenen zijn echte fans van mijn grappige, leuke, kleurrijke LETTERS !

 

Daarom beleefden ze heel wat in mijn toffe letterwinkel !

- Ze speelden heel wat spelletjes met LETTERS :
* voelspel : welke letter voel ik ?
* scrabble : letters herkennen en woordjes maken
* lettermemory : we oefenen ons geheugen en proberen de kleine verschillen tussen de letters herkennen.
* zoekspel in de klas : we zoeken voorwerpen die beginnen met de letter 'P', 'D', 'M',...
* domino : afbeeldingen uit opa's letterwinkel
* kijk- en zoekspel met de prenten van het prentenboek : Hoeveel afbeeldingen zien we die beginnen met de letter 'S' ? Wie vindt er de meeste ? Hoera !
* Woordjesmaker : we zoeken de juiste begin- en eindletter van een afbeelding ? We controleren onszelf. Vinden we ook de juiste tussenklank ? Knap hoor !
* Met WOORDEN maken ze ZINNEN ! Hoeveel woordjes telt mijn zin ? Kunnen we hem langer maken ?
* Ze speelden met samengestelde woorden : van 2 woorden maken wij er 1 !
VOET + BAL = VOETBAL !
FIETS + BEL = FIETSBEL !
BLOEM + POT = BLOEMPOT !
.......
ZOUT + DEEG = ZOUTDEEG !

- Met deze ZOUTDEEG, stempels, lettervormpjes,... maakten zij heel wat LETTERS van het ALFABET voor onze eigen letterwinkel. Welke kleur van licht mag er in de winkel branden ? Kiezen maar ! Er werden heel wat nieuwe letterwinkels geopend !
- We bouwden letters na met stiften, blokken, touwen, ... Hé... eigenlijk kan je met ALLES letters vormen !
- We tekenen eerst een letter uit papier en maken er een voorwerp van dat begint met die beginletter : B wordt een bril, H wordt een huis, V wordt Vuur,....

- Ook met het eigen lichaam kan iedereen een LETTER vormen ! Wauw ! Vraagt dit soms een beetje lenigheid en evenwicht ? Leuk !
- Er werden dezelfde letters gezocht, geknipt én gekleefd ! Joepie ! Een ALFABETPOSTER !

- OPA BROM werd een stokpopje ! Met vormen, schaar en papier leukten dat aardig ! De letters van OPA BROM werden in kranten en tijdschriften gezocht ! Wie schrijft, stempelt er nog letters bij ?

- Ook vierden we FEEST ! ILIASS werd 6 jaar !
HIEPERDEPIEP HOERA !!!

* Een kleurrijke kroon
* Een hoge troon
* Liedjes en dansjes
* Vuurwerk én een leuk verjaardagsspel !
DANK JE WEL Iliass, het was een FIJNE DAG !

 

Het was een fijne 'LETTERWEEK' !

Indien jullie het verhaal van 'HET LETTERWINKELTJE' nog eens digitaal willen beluisteren.....

https://www.youtube.com/watch?v=6mdqMo4qyDE

 

Veel luister- ,kijk- en zoekplezier !

 

Met de 'D' in mijn hand...

zeg ik tegen iedereen 'DAG' !

 

Vele LETTERGROETJES van OPA BROM, juf Natasja en hun lettervrienden uit 3KLa !

1KP Chocolade eitjes,....mmm lekker!

                       

Dag mama's en papa's,

We zijn maandagmorgen met het lekkerste begonnen! Chocolade proeven,...al onze peuters waren er als de kippen bij!

Eerst even gesorteerd en dan stukgemaakt op het bordje.Het kon niet vlug genoeg gaan,...

Het zou nog leuker geweest zijn als we met chocoladesaus konden schilderen,maar ik heb het maar gehouden bij bruine verf.We maakten een kartonnen chocolade ei met linten en snoepjespapier als versiering.

De rode draad was:zoeken en verstoppen

Dit kwam naar voor in een verhaal van Rikki het konijn en zijn mama(Wie niet weg is ,is gezien!)

Dus als verwerking zijn we begonnen met verstoppertje te spelen met de juf.Eerst de peuters en dan alleen de juf.De juf vond geen betere verstopplaats dan in de douche.Ik vond bijna alle peuters terug onder de tafels in de hal,als je spreekt van samenwerking was dit echt goed gelukt!Vervolgens zijn we het zoekspel gestart met de paaseitjes en hebben dit herhaalt in de rest van de week.

We zijn dus goed voorbereid om binnenkort ons eigen paasmandje volledig vol te krijgen met eitjes!

We keken naar het verhaal van" Dribbel en Leentje zoeken paaseitjes","Anna eet een chocolade paashaas" en "Dat ei is van mij".

 

                       

Op vrijdag mochten er weer eitjes aan geloven,maar dan hebben we ze geklutst of zo in de pan gebroken.Het was een zeer leuke en veilige kookactiviteit.De juf had heel veel de nadruk gelegd op het warme vuur en de hete pannen.Het opeten en de afwas hebben we wel samen gedaan!

Alles was op,alleen de spek ontbrak nog voor een stevig ontbijt.

We konden knikkerschilderen in een grote doos.We moesten zo "een blanco ei" wat kleur geven.Toch soms moeilijk om van de"knikkers" af te blijven.Verder hebben we heel wat geknutseld en geschilderd voor ons paasmandje,dat stilaan al wat vorm krijgt.Ook aan onze zieke kindjes hebben we gedacht zodat ze maandag even ver staan als de andere vriendjes van de klas.

De themawoorden van deze week waren:zoeken,strooien,een chocolade ei,de paashaas en de paasklokken.

We leerden een liedje over de huppelende paashaas en een eitje in de wei.

We hebben deze week ook al een supergrote kip kunnen waarnemen en kregen voor heel even 2 donzige kuikens op bezoek.En nu wachten we op de echte paashaas en de paasklokken!

Volgende week het spannende vervolg,...

Beterschap aan onze zieke vriendjes en snel weer beter!

Tot maandag,

Juf Anja

 

 

 

                            

 

3KLa Een fantastische ruimtereis !

Zoals jullie in het vorig bericht hebben kunnen lezen is
BLIEP BLIEP,
het grappig, klein, groen, ruimtewezentje
met antennetjes een hele tijd bij ons gelogeerd !

Hij leerde ons heel wat over de mysterieuze RUIMTE !

 

 

ONZE BASISSTREEFWOORDENSCHAT :

planeet, ruimte, ster, zon, maan, astronaut, lanceren, zweven, aarde, brandstof, raket, landen, parachute
Maar tijdens onze ruimtereis ontdekten we nog heel wat andere woorden : maanwagentjes, space shuttle, brandstoftank, satelliet, telescoop, sterrenkijker, sterrenbeeld, krater, meteoriet, antenne, ruimtevoeding, zonnepaneel, komeet, ruimtestation, zonsverduistering...

We dansen en zingen als échte planeten ons RUIMTELIED :

 

De PLANETEN draaien rond de ZON

rond de ZON, rond de ZON

De PLANETEN draaien rond de zon én wij tellen er 8 !

MERCURIUS, VENUS, AARDE, MARS,

JUPITER en URANUS,

SATURNUS en NEPTUNUS !

 

Op de AARDE wonen wij, wonen wij, wonen wij
Op de AARDE wonen wij en kijken naar de MAAN !

  

De MAAN is grijs en koud, grijs en koud, grijs en koud

De MAAN is grijs en koud en heeft KRATERS !

 

In onze ruimteboeken zoeken we naar tal van ruimteweetjes over PLUTO, KRATERS METEORIETEN, KOMETEN, SATELIETEN,....

Zo weten we dat ...

- Pluto geen echte planeet meer is, want hij is te klein : het is een DWERGPLANEET !

-De zon een grote STER is !

-Sterretjes een tekening kunnen vormen : STERRENBEELD

-De aarde 1 jaar nodig heeft om rond de zon te draaien

-Venus en Mercurius hebben minder tijd nodig om rond de zon te draaien

-De andere planeten hebben nog veel meer tijd nodig dan de aarde. Zij staan verder van de aarde.

-De MAAN is altijd rond, soms zien we maar een stukje zoals een banaan of een sikkel.
- Een vallende ster is eigenlijk een vallende steen in de ruimte

-Astronauten  drinken hun (gezuiverde) eigen urine terug op.

-Astronauten werken in de ruimte in een RUIMTESTATION.

-De SATELIETEN ZWEVEN rond de AARDE;

-Wij hebben SATELIETEN nodig om te kunnen telefoneren, voor een bericht te zenden met de computer, de GPS te gebruiken in de auto,...

en nog ZO VEEL MEER weetjes !!!!

 

We kijken naar filmfragmenten van een échte LANCERING van een RAKET. We ontdekken de verschillende onderdelen van een RAKET : de SHUTTLE, HULPRAKETTEN, BRANDSTOFTANK, PARACHUTE voor de LANDING.

 

 We leefden ons volledig in ! Als ASTRONAUTEN met RUIMTEPAK en een ASTRONAUTENHELM stappen we met zware schoenen rond !

We exploreren met magneten ! Wauw ! Wat een aantrekkingskracht !

 

Astronautje, astronautje mag ik met je mee OMHOOG ?

BOVEN op de MAAN daar wil ik ZWEVEN,

BOVEN op de MAAN daar wil ik zijn !

ASTRONAUTJE, ASTRONAUTJE

mag ik met je mee ?

 

We tekenen, knippen en kleven de ZON met zijn PLANETEN, STERREN, de MAAN en METEORIETEN op een grote RUIMTEPOSTER !

 

Met 2 dobbelstenen (cijfers en delen van een ruimtewezentje) gooiden we om beurt. We tekenen telkens wat er op de dobbelstenen stond. Vb. 4 grappige benen, 5 antennetjes,... Telkens schuiven we door... zo tekenden we allemaal een stukje van je ruimtewezentje en kregen we een leuk, grappig RUIMTEWEZENTJE te zien !

In de ruimte is het best wel donker, daarom spelen we voelspelletjes met VORMEN met een blinddoek.

 

Van een plastieken fles maken we een leuke raket ! En wie wordt de astronaut ? Ik !!!


Zoals echte kunstschilders schilderen we met een fijn penseel en een schilderspalet een planeet na. We proberen de kleuren bewust te mengen.

 

Uit één stuk klei boetseren we een marsmannetje en zorgen daarbij voor leuke zendertjes en antennetjes ! Zo kunnen ze altijd in contact blijven met MARS !

 

Onze juf vertelt vele leuke, grappige soms spannende verhalen over de RUIMTE ! Zeker nu de boekenweek weer in de kijker staat, genieten we dubbel en dik van een VERHAAL ! Gezellig !!!!
Leuke verhalen waren oa. :'Meneer Big naar de maan',
 'Hennie de heks in de ruimte' en 'André, het astronautje gaat naar Mars !'

 

We ontdekken weer enkele nieuwe gezelschapsspelletjes rond thema ruimte :

* Een planetenspel met quizvragen over de ruimte (weetvraagjes, rijmen, hakken en plakken van ruimtewoorden, dezekfde woorden zoeken in zinnen,....)! Ja, ja, ook wij 'quizen' graag !

* Een ruimtewezenzoekspel : zoek het wezentje met rode ogen, gele oren, blauw gezicht en paarse mond,... Wie vindt als eerste dit figuurtje tussen heel wat andere ? We leren goed naar details kijken en meervoudige zoekopdrachten te onthouden ! Wauw ! Wat kunnen jullie dit al snel !

 

In de donkere RUIMTEHOEK ontdekken we heel wat rond MAGNETEN, licht en donker, verrekijkers, sterrenbeelden,....

 

In de zandtafel maakten we een echt MAANLANDSCHAP met MAANWAGENTJES. Met knikkers maakten we echte KRATERS !

Om BLIEB BLIEB zijn vliegende schotel te herstellen hebben we beroep gedaan op enkele 'techniekers' uit de klas. Een oude computer werd met schroevendraaiers helemaal uit elkaar gehaald. Daar vonden we wel talrijke onderdelen en een kleine motor om de vliegende schotel 'startklaar' te maken ! Knap gedaan !

En om een zachte LANDING te oefenen werden er tal van PARACHUTES gemaakt én GETEST in de klas ! Dolle pret !!!

 

Vrijdag hebben we BLIEP BLIEP en zijn ruimtevriend terug naar de RUIMTE gebracht !
 Op de plaats dat ze geland zijn zijn ze terug de ruimte in gelanceerd !

En was het ons gelukt ?
JAAAAAAAAAAAA!!!!!!!!!!
Tijdens de ZONSVERDUISTERING stonden we met onze veilige brilletjes klaar !
We volgende het spektakel op de speelplaats én op het computerscherm in de klas ! Wauw ! Maar plots zagen we voor de maan iets vliegen ? Hebben jullie dat ook gezien ? Zou dat onze BLIEB BLIEB in zijn vliegende schotel geweest zijn ?

Omdat we enorm interesse hadden in een LANCERING...
wilden we dit ook zelf eens proberen !
 

We toveren een WATERFLES om in een WATERRAKET !
We oefenden deze lanceringstechniek met een plastieke fles (1/3 gevuld met water), een kurk, een emmer en een FIETSPOMP ! 10, 9, 8 7, 6,...3, 2, 1 ! POMPEN maar !
De RAKET vliegt heel HOOG en VER de lucht in !!!
Het is beslist... jullie zijn ECHTE ASTRONAUTEN die een RAKET kunnen LANCEREN !
PROFICIAT !
Wil je thuis van mama en papa ook echte astronauten maken ?
Bekijk samen via de volgende link hoe je zo een raket ook thuis kan lanceren !
www.youtube.com/watch?v=QUXgHP1h1JE
VEEL PLEZIER en SUCCES !!!!

We zijn benieuwd !

De leerlingen van het 6de leerjaar hebben ons bibliotheekboek komen voorlezen ! Dank je wel !

Dag lieve vrienden !

Doe de groetjes aan alle RUIMTEWEZENTJES op alle PLANETEN in de RUIMTE !

We zullen BIEPBIEP en zijn ruimtevriendje missen !

 

BIEPERDEZIEPPERDEBIEPZIEP ....

vanop de PAARS BLAUWE PLANEET,

alle astronauten en juf Natasja uit 3KLa !

2KA - Een driehoek, vierkant of cirkel.. Octopus leert het ons allemaal!

Hey hey mama's en papa's !

Deze week hebben we de verjaardag van Noa gevierd, een dikke proficiat !
En we hebben lekker gesmuld van de cupcakes, dankjewel!

Deze week hebben we verder geleerd over het verkeer. Zo leerde Octopus ons oversteken op het zebrapad, de verschillende vormen van een verkeersbord en ook de gordel aan doen in de auto! We zochten allemaal samen naar de verschillende vormen in de klas en sorteren ze bij het juiste verkeersbord.. Ook de wielen van de bus zijn rond en rond, rond en rond.. Samen zingen we dit liedje met alle mogelijke teksten. De juffen in de bus doen sst sst sst, de papa's in de bus die slapen zo, slapen zo,.. Wat was het leuk om ook in een bus te zitten.

 

In het verkeer ben je pas veilig met een fluohestje en een helm op de fiets. We hebben dan ook allemaal samen op de speelplaats gefietst en natuurlijk moesten we ons aan de verkeersregels houden! Zo was er een verkeerslicht en was er ook een politie! De kleuters beleefden veel plezier buiten en dankjewel voor het materiaal die ze meebrachten.. 

 Er was een een fietst stuk in de klas, gelukkig waren de kindjes er om mee te helpen! De wielen weer in de fiets zetten, de ketting opnieuw aanleggen,... ze konden het al helemaal zelf. Wanneer het zonnetje schijnt konden we dit ook buiten doen. Af en toe hebben de werkers ook eens rust nodig en mochten ze ontspannen in de speeltuin, wat doet het zonnetje deugd! 

Ook hebben de kleuters een straat gestempeld door zwart en wit te mengen, éh dat wordt grijs! Een straat heeft ook een zebrapad (met evengrote lijnen, dus het was goed meten !) en een middenlijn. 

Octopus gaat de kleuters zeker missen, maar wie weet komen ze elkaar weer snel tegen (op de straat)

Prettige avond! 

Juf Melissa. 

1KP Ssshhht,de zaadjes zijn aan het groeien,...in de lente!

Stan heeft maandag zijn derde verjaardag gevierd,hij heeft ons getrakteerd met lekkere cupcakes en fruitsap voor een hele dag!

Dank je wel aan Stan en Mama/Juf Caroline!

 

                        

Dag mama's en papa's,

De juf had een bak vol met verschillende zaden en bloembollen bij.

We keken nauwkeurig uit welke groenten sommige zaden kwamen,zo zagen we uit verdroogde bonen weer zwarte zaadjes verschijnen en zagen we hoe kleine aardappelscheuten(krieltjes) weer opnieuw voor een grote plant gaan zorgen.

We mochten allemaal een reuze-ajuin planten(bloembol van een gladiool) en keken goed waar het hoofdje en het poepje was van de bloembol.

Verder hebben we heel wat andere dingen geplant zoals,snijboontjes,erwten,zonnebloem,spinazie,sla,pompoen,tuinkers en wilde bloemen en gras.(Aan het laatste gaan we nog wat knipwerk hebben de komende weken)

We hebben een beetje geëxperimenteerd waar we ze gingen laten groeien,zo zijn er zaadjes aan het groeien in plastieke zakjes aan het raam,in potjes,in druivenbakserretjes en in grote bakken met een handjespatroon erbovenop.

We kregen niet genoeg van het zaaien en vooral het watergieten!

Nu hopen dat er volgende week al wat "groen" naarboven schiet.

De winnaar is zeker de tuinkers,daar gaan we maandag eens van proeven!

De themawoorden van deze week waren:gieter,gieten,een kuiltje maken,een schepje,een stengel,wortels en een zaadje.

                

We hebben ook weer heel veel de natuur in onze knutselwerkjes gestoken.

Zo konden we experimenteren met potgrond en witte lijm.

We hebben met ecolineverf streepjes geschilderd aan de hand van een wattenstokje, we maakten ook een synthese van een bloem en knutselde en bestempelde een houten bloempje.

Verder keken we naar het verhaal van Jules die zonnebloemzaadjes ging planten en keken we naar de prenten van Sam en Lola de muisjes. We leerden ook een liedje over de moestuin(Gietertje,spietertje) en de zon en het zaadje.

Het was een week met heel veel handenarbeid en goede grond onder de nagels!

Volgende week vertel ik al wat meer over de chocolade eitjes en de komst van Pasen.

Prettig weekend,

Juf Anja

2KLb: Naar de dokter!

Dag allemaal,

 

Vorige week leerden we dokter 'Juf' kennen. Zij leerde ons alles om een echte dokter te worden!

Eerst moesten we ons eigen lichaam leren kennen.

 

Hoe groot ben ik?

 

-We bouwden evenveel blokken, net zo hoog als mij!

Hierna kleurden we de 'blokken' in de juiste kleur. Dat was al moeilijk hoor!

 

-We werkten samen! Want dat doen dokters ook.

 

-We tekenden rond elkaars lichaam. Hé, dan heb je wel een GROOT blad nodig!

 

 

 

- In de gang maakten we een echte groeimeter.

Wie is de grootste van de klas? Wie is klein? Wie is even groot?

(natuurlijk was onze juf het grootste)

 

Wij brachten ook een bezoekje aan de apotheek in Kallo!

We ontdekten dat deze heel dicht bij onze school is.

Pieter vertelde alle belangrijke dingen over de apotheek.

En hij toonde ons hoe een siroopje wordt gemaakt!

En deze siroopjes staan nu in onze klas.

 

 

In onze klas maakten en speelden we een héél leuk spel!

"Slurfie" was er weer met het draai rad...

Welk lichaamsdeel stopt bij de slurf??

Oei, oei, oei, dat lichaamsdeel moet verzorgd worden.

Wie helpt mij om een pleister of verband aan te doen?

 

 

Dag dokter papa!

Welkom in onze klas.

 

Ai, ai, ai, Noah valt van de bank!

Zou hij iets gebroken hebben?

Gelukkig is zijn dokter papa er om hem te onderzoeken.

Dokter papa bracht zijn bevallige assistente Noor mee.

En ook:

- de otoscoop

- de bloeddrukmeter

- de stethoscoop

 

Dankjewel dokter papa!!!

 

Komen jullie ook eens op bezoek in ons ziekenhuis?

Er zijn niet alleen dokters om jouw te onderzoeken.

Maar ook dokters die siroopjes maken en de pilletjes tellen/sorteren!

 

 

Maar deze dokters en verpleegsters verdienen ook een beetje rust!

Wij speelden in de tuin en genoten van het zonnetje.

 

Liefs,

de dokters en verpleegsters uit 2Klb